Als coach, adviseur of sparringspartner gericht op het ondersteunen van transformaties van mens, team, organisatie en maatschappij.
Voor het ontwikkelen, en uitvoeren van kwalitatief en kwantitatief onderzoek gericht op organisatieontwikkeling en performance verbetering.
Als voorzitter/decaan van SDO Hogeschool en lector Moderne Bedrijfskunde initiatiefnemer van diverse (post)hbo-opleidings-programma’s.
Als gastdocent en inspirerend en visionair spreker beschikbaar via onder meer speakers.academy.
“De mooiste ontwikkelingen vinden juist plaats tussen twee ecosystemen, beleidsterreinen of vakgebieden. Juist door ervaring en expertise op meerdere disciplines creëer ik waarde voor klanten.”
“De gezondheidszorg loopt vast in beheersing van kosten en kwaliteit. Verantwoordelijkheid, vertrouwen en verbinding creëeren tussen cliënten, patiënten, medewerkers en samenleving vereist anders werken. Het ‘handboek organisatieontwikkeling’ geeft daar handvatten voor en sparren met Marcel leidt tot concretisering.”
Bert Kwadijk“Ik heb regelmatig behoefte om te sparren over ingewikkelde zaken, zoals de consequenties van bijvoorbeeld ‘zelforganisatie’. Aan Marcel heb ik dan een goeie!”
Gert Jan Tupker“Having read Marcel van Marrewijk’s excellent book on phase wise development, I invited him to cooperate in a strategy process to adapt our business school in line with the trends of the current collaborative economy.
He organized a summit and presented the keynote speech. Marcel is a knowledgeable and inspiring speaker and a nice guy to work with.”
Bij de ontwikkeling van het Visiedocument 2015 “Groot worden door klein te blijven” hebben wij dankbaar gebruik gemaakt van de inzichten van Marcel van Marrewijk.
Gerard van Kesteren“Het verheugt mij jou een positieve evaluatie te mailen. Al tijdens de dag zelf kreeg ik enthousiaste reacties van studenten te horen.
Mooi, wat is je geheim?”
To be or not te be…? Onderzoek en accreditatie van hoger onderwijs
12 oktober jl studeerden twee bachelorstudenten bedrijfskunde af. Dat was voor allerlei betrokkenen een spannende aangelegenheid. Ten eerste voor de studenten zelf. Zij hadden hun ‘ziel en zaligheid’ in hun werk gelegd en een bedrijfskundig en met name bedrijfskritisch probleem bij de kladden gepakt. De eerste afstudeeropdracht was een prachtig voorbeeld van een bacheloronderzoek: zelfstandig uitgedacht, met heel veel plezier uitgevoerd en met enig hulp van zijn begeleider goed geïnterpreteerd. Een beslissing die zijn directeur door gebrek aan inzicht en
Lees meer...
Wachten op de doorbraak van de moderne, eigentijdse bedrijfskunde? Of beginnen we gewoon…
Wetenschappers van de universiteiten van Illinois en San Diego1 hebben aangetoond dat de lesstof van business schools op termijn direct invloed heeft op het handelen van bestuurders. Dat betekent dat de opleiders van bedrijfskunde een grote verant-woordelijkheid...